Міністерство освіти і науки України
Національний університет водного господарства
та природокористування
067-237
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
з вивчення навчальної дисципліни “Основи наукових досліджень” і виконання навчально-дослідної роботи студентами спеціальності 6.050107 “Економіка підприємства” заочної форми навчання
Рекомендовано методичною
комісією ФЕіП
Протокол № від 2006 р.
Рівне – 2006 р.
УДК 658 (075.8)
ББК 72.65+74.580.26
Г-68
Методичні вказівки з вивчення навчальної дисципліни “Основи наукових досліджень” та виконання навчально-дослідної роботи студентами спеціальності 6.050107 “Економіка підприємства” заочної форми навчання.
Гордійчук А.С. – Рівне, НУВГП, 2006 р. – 30 с.
Відповідальний за випуск – зав. кафедрою економіки підприємства Кушнір Н.Б., к.е.н, доцент.
ББК 72.65+74.580.26
© Гордійчук А.С., 2006
© НУВГП, 2006
В С Т У П
Підвищення вимог до підготовки фахівців з економіки підприємства в умовах КМОНП вимагає відповідного теоретичного і методичного забезпечення науково-дослідної діяльності студентів.
Науково-дослідна діяльність – це інтелектуальна праця, спрямована на придбання знань, умінь і навичок студентів, які у майбутньому будуть використані економістами підприємств. Успішне здійснення науково-дослідної діяльності потребує відповідних знань з теорії, методології, технології, методів та організації цієї діяльності, оскільки в умовах ринкових відносин в Україні у підвищенні ефективності виробництва важливе місце відводиться науці та науковому забезпеченні виробництва. Відповідно зростають вимоги до професійної підготовки майбутніх фахівців, що передбачає активного їх залучення до науково-дослідницької роботи студентів.
Успішне вирішення економічних проблем в умовах ринку вимагає використання усіх важелів росту, в тому числі і наукового потенціалу, формування яких розпочинається ще у студентські роки у вищому навчальному закладі. Для чого у навчальні плани включена науково-дослідна робота студента, виконання якої розпочинається з вивчення навчальної дисципліни “Основи наукових досліджень”.
Науково-дослідницька робота одна з пріоритетних сфер людської діяльності, важливий чинник удосконалення теоретичної, загально-професійної і спеціальної підготовки майбутніх спеціалістів, магістрів. Розширення наукового світогляду, формування навичок наукового дослідження всебічно підготовляє студента до науково-практичної діяльності після закінчення вищого навчального закладу.
Для деякої частини випускників курсові, дипломні роботи та магістерські дисертації стають стартовою сходинкою в науку. Молоді фахівці зберігають подальший зв’язок з кафедрами, беруть участь у наукових дослідження кафедри, стають аспірантами та здобувачами, а пізніше кандидатами і докторами наук.
Науково-дослідницька діяльність студентів вищих навчальних закладів здійснюється за трьома основними напрямками:
науково-дослідна робота що є невід’ємним елементом навчального процесу і входить до навчальних планів, навчальних програм як обов’язкова для всіх студентів;
науково-дослідницька робота, що здійснюється поза навчальним процесом - в наукових гуртках, проблемних групах тощо;
науково-організаційні заходи: участь в конференціях.
Глибоке вивчення студентами заочної форми навчання методології наукових досліджень, їх методів забезпечить підвищення рівня фахової підготовки, що дозволить застосування наукових методів господарської діяльності підприємств.
1. ЗАГАЛЬНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Навчальна дисципліна “Основи наукових досліджень” вивчається у відповідності із навчальним планом на IV курсі. Із с...
